Оставьте заявку на ознакомительное занятие
Роль наставника Uniox состоит в том, чтобы раскрыть потенциал каждого ученика .
Роль инструктора Uniox состоит в том, чтобы раскрыть потенциал каждого ученика .
Наставники UNIOX всегда учатся у детей. Роль преподавателя заключается в том, чтобы определить уровень способностей ученика и предоставить соответствующие рабочие листы. Наставники следят за тем, чтобы ученики испытывали радость от достижений в учебе. Это помогает получать удовольствие и позволяет самостоятельно двигаться дальше.
При зачислении
- Определение отправной точки и настройка индивидуального маршрута
- Вступительный тест
Перед началом занятий в UNIOX ученики сдают вступительный тест, по результатам которого преподаватели определяют отправную точку ребенка. Это позволяет начать с комфортного уровня, получать удовольствие от учебы и отличные оценки.
Для каждого ученика преподаватель составляет учебный план, в котором видно сколько времени потребуется ребенку для достижения определенной цели. В UNIOX это называется «настройка индивидуального маршрута». Наставники всегда проводят инструктаж с учетом учебного плана каждого ученика.
Для каждого ученика преподаватель составляет учебный план, в котором видно сколько времени потребуется ребенку для достижения определенной цели. В UNIOX это называется «настройка индивидуального маршрута». Наставники всегда проводят инструктаж с учетом учебного плана каждого ученика.
»
Инструктаж учеников перед изучением
- Распределение рабочих листов
- "Правильный" уровень обучения
Основываясь на предыдущих результатах учеников, заполненных рабочих листах и наблюдая за тем, как ребята учатся, преподаватели продумывают каждое занятие. Они проводят беседу с теми, кто перешел к новой теме обучения и теми, кто продвигается не так быстро, как раньше.
»
Во время учебы
- Наблюдение за учащимися и их самостоятельным выполнением рабочих листов
- Помощь ученикам в самообучении
Преподаватели наблюдают за учащимися, когда они заполняют рабочие листы, и дают подсказки и советы только в случае необходимости. Затем оценивают выполненную работу. Если в рабочих листах есть ошибки, преподаватели стараются не давать ответы сразу. Вместо этого они подсказывают и задают наводящие вопросы, чтобы ученики самостоятельно поняли какие ответы неверны и почему.
»
После учебы
- Признание, похвала и поощрение
- Общение со студентами
После завершения обучения преподаватели проверяют результаты, хвалят и поощряют учеников, повышая мотивацию к обучению. Затем дают рабочие листы, которые нужно выполнить дома, и советы о том, как это сделать.
»
Анализ и корректировка
- Анализ того, как учащиеся продвигаются вперед
- Оптимизация учебного плана, чтобы сделать его более подходящим для каждого ученика
Наставники записывают успехи учеников, рассматривают лучший способ проведения и оптимизируют учебный план. «Индивидуальный маршрут», составленный во время зачисления, периодически проверяется и, при необходимости, корректируется.
»
Общение с родителями
- Развитие способностей учащихся с помощью родителей
- Отчетность о ситуации с обучением учеников
Поддержка родителей необходима для того, чтобы успешно развивать способности ребенка. Преподаватели беседуют с родителями о том, как ученики занимаются дома и о теме, которую проходят в настоящее время, обсуждают будущий учебный план. Для того, чтобы максимально развить потенциал учеников нужна совместная работа родителей и наставника.
»
Постоянно анализируя и корректируя методы обучения учеников, наставники UNIOX помогают максимально развить способности каждого.
Исследовательская деятельность
- Поиск путей улучшения обучения
- Изучение рабочих листов и оттачивание навыков преподавания
Преподаватели ежедневного ищут способы совершенствования своего обучения, чтобы всегда иметь возможность подбирать наиболее подходящие рабочие листы. Наставники посещают учебные занятия, работают над дальнейшим совершенствованием своих навыков преподавания и ездят на конференции на региональном и международном уровне, чтобы перенять навыки у коллег.
